A videójátékok pozitív vagy negatív hatásáról sok vita zajlik felnőtt, de még fiatalabb korosztályok köreiben is, a vélemények pedig igen megosztóak. A generációs váltással, ahogy a fiatalabbak már a technika és videójátékok általánosságának világában nőnek fel, úgy az idősebb generáció még arra emlékszik, hogy milyen remekül érezték magukat gyerekként a játszótéren a barátaikkal mindenféle "ketyere" nélkül...
... És bizony, ha nem is vállaljuk fel sokan nehezen viselik a változást és ezt a gyerekkorok közti különbséget. De vajon mit mond a tudomány? Vajon használ-e a gyerekeknek a videójátékok világa? Erről végeztek kutatást a Karolinska Institutet és Vrije Universiteit Amsterdam kutatói.
A kutatás:
Második fázisban két évvel később ötezer fiatal vett részt hasonló felmérésben, ahol a korábbi tesztkérdéseket kapták meg, azokra kellett válaszolniuk.
A tudósok a két felmérés után összevetették az eredményeket beleszámítva a genetikai és képzési hátteret, ami nagyban befolyásolja az intelligencia fejlődését/kialakulását.
Az eredmények:
Azok a gyerekek, akik az átlagosnál több időt töltöttek videójátékkal 2,5 százalékkal növekvő intelligenciát mutattak.
Azonban az egyik vezető kutató, Torkel Klingberg, a Karolinska Institutet neurológusa hozzátette, hogy a gyerekeknél nem vizsgáltak alvási tényezőke, vagy fizikai aktivitást, és azt is figyelembe kell venni, hogy az intelligenciaszint nem állandó, hanem folyamatosan változik.
Következtetés:
A kérdés tehát továbbra is fennáll: Vajon pozitívak-e a videójátékok vagy inkább károsak? A választ azonban csupán saját életünkben és értékeinkben kereshetjük. Nem szabad általánosságot levonni!
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése